Педагогическое насдеие К.Д. Ушинского (WinWord)

---

запомнить в избранное   искать в этом разделе

---

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

---

Info File Mail

Файл относится к разделу:
ПЕДАГОГИКА

---

Нижнетагильский Государственный
Профессиональный колледж им. Демидова.
РЕФЕРАТ
по педагогике
Тема: Педагогическое наследие Константина Дмитриевича Ушинского
преподаватель: Исполнитель:
Костромина О.И. студентка гр. ШП - 219
Глушкова Е.В.
Нижний Тагил
2002 год
ПЛАН
I. Введение
II. К.Д. Ушинский-создатель общественной педагогики
1. Биография
2. Ушинский о педагогике, как о науке и искусстве
3. Ушинский о народном учителе и его подготовке
III. Заключение
IV. Вывод
V. Список литературы.
I. Введение.
В конце 50-х годов у нас, в России, как бы случайно, неожиданно открыли целую область, почти совершенно неведомую раньше, или, по крайней мере, не обращавшую на себя должного внимания. Область это- педагогическая, то есть иначе -все учебно-воспитательная дело. Виновником такого открытия был Константин Дмитриевич Ушинский.
Конечно и до 50-х годов были в России школы всевозможных категорий- низшие, средние, высшие, в которых из года в год обучались, в общей сложности, десятки тысяч мальчиков и девочек. Но, строго говоря в обществе не ощущалось никакого интереса к учебно-воспитательному делу. Чему и как можно учить подрастающего поколения? Можно ли воспитывать, не обучая, и следует ли обучать не воспитывая? В чем основная задача и цель воспитания? Эти и множества других существенно важных вопросов казались тогдашнему русскому обществу таким же сторонним, далеким и чуждым делом, как и все тот, что творилось в канцеляриях, управлениях, консисториях.
К.Д. Ушинский рядом горячих, дельных статей, помещенных им в разных периодических изданий, заставил всю русскую печать обратить серьезное внимание на положение родного нашего учебно-воспитательного дела. В обществе проснулся наконец хоть некоторый интерес к нему - и в этом страшном застоявшемся деле проявилась живая струя.
Так произошло открытие неведомой раньше у нас педагогической области, открыв ее, К.Д. Ушинский около 15 лет руководил и самой разработкою этой области. В это именно время и были посеяны на Руси все те здравые пон

• подписаться на рассылку. • добавить в избранное. • нашли ошибки ?

Это место