Конспекты уроков педагогической практики по географии (WinWord) [Контрольная]

запомнить в избранное

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

Info File Mail
Файл относится к разделу:
ПЕДАГОГИКА

7 класс
Конспект урока по теме "Население и политическая карта Южной Америки"
Цели урока:
1. Определить пути заселения Южной Америки
2. Определить расовый, этнический состав населения
3. Выявить территории, где проживает коренное население материка, образ жизни индейцев
4. Установить, как формировалось современное население материка
5. По картам атласа, определить размещение населения на континенте
6. Познакомится с политической картой материка, выделить группы стран Южной Америки
Ход урока
1. Мотивация изучения новой темы. На территории Южная Америка не найдено ископаемых стоянок первобытных людей, нет здесь и останков человекообразных обезьян. Как же человек проник в пределы Южная Америка- население материка - пришлое.
2. Когда и откуда могли придти на материк- рассмотреть рис.учебника)
- первые люди появились 15-7 тыс.л.назад - древние индейцы- пришли из Северной Америки, могли из Африки, Океании.
- Постепенно индейцы заселили весь материк - образовали многочисленные племена
- Карта схема (заполнить на доске, вместе с учащимися)
- Используя карты атласа, назовите индийские народы: кечуа, аймара, гуарани, араваки и др.
- Отметить на кк штриховкой территории, населенные индейцами
- В каких природных условиях находятся территории, заселенные индейцаии? Чем это можно объяснить?
- В пределах каких государств живут индейцы(Венесуэла, Бразилия, Перу, Боливия, Парагвай, Чили)
- Учащиеся делают сообщение о традициях, обычаях, положении индейских народов (5 мин)
Вывод: коренные жители занимают незначительную часть материка. Кто остальные- отметить на карте-схеме 2, 3 этап заселения
Вывод: представители трех рас живут на материке сложный этнический состав (смешанные браки.
Схема: народы Южной Америки:
индейцы - европейцы - негры
метисы мулаты
самбо
большинство населения говорит на испанском, португальском языках. Численность 280 млн человек ( 2001 г)
3 этап. Используя карту атласа - плотность населения выявить:
1. Густонаселенные районы
2. Районы с низкой п

• подписаться на рассылку.
• добавить в избранное.
• нашли ошибки ?

Это место

Ищу реферат (диплом) Если вы не можете найти реферат, то дайте в этом разделе объявление и возможно вам помогут :)
Предлагаю реферат (диплом) Если у вас есть свои рефераты и вы готовы помочь другим, то дайте в этом разделе свое объявление и к вам потянуться люди :)
Пополнить коллекцию Здесь вы можете пополнить нашу коллекцию своими рефератами.