Методика обучения учащихся работе на сверлильном станке (WinWord 97) [Курсовая]

запомнить в избранное

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

Info File Mail
Файл относится к разделу:
ПЕДАГОГИКА

Методический анализ содержание темы:
При изучении темы "Сверлильный станок" школьники знакомяться с устройством сверлильного станка, имеющемся в мастерской, и работат на нем. Обычно это настольный сверлильный станок, характеризуешей относительной простотой конструкции и эксплуатации. Методическая задача состоит в том, что на базе этого простого станка познакомить детей с сущестью обраболтки металлов,с принципом действия оборудования и режущем инструментом, применяющихся при этом. Два лучшего достижения указазанной цедли все, что изучается данной темой, рассматривается как типичные, операции характерные для обработки металлов на станках в целом.
Ознакомление с общим устройством станка начинается с изучения основных движений в нем, так как именно с точки зрения кинематики проще всего уяснить взаимосвязь отдельных частей станка и их назначение. После рассказа о главном движении демонстрируется также вспомогательные движения, используемые для закрепления заготовки и подведение к ней иструмента. Сдесь же ведется рассказ о назначении основных частей сверлильного станка.
Лучше всего рассказ начать с "рабочего стала" сверлильного станка, который слушит для размещения и закрепления всех остальных частей станка и закреплении на нем обрабатываемой детали.
Рассказав о назначении основных частей станка, можно переходить к характеристике отдельных деталей станка. При демонстрации приемов работы на сверлильном станке особенно большое значение имеет выделение ориетиров для правильного выполнения трудовых действий. При этом можно пояснить, чтол существуют станки с ручной и автоматической подачей сверла. После того как ученики познакомятся с теорией ну жно переходить к упражнениям. Перед выполнением упражния следует проверить, какпоняли учащиеся устройство сверлильного станка и правила техники безопасности на сверлильном станке.

• подписаться на рассылку.
• добавить в избранное.
• нашли ошибки ?

Это место

Ищу реферат (диплом) Если вы не можете найти реферат, то дайте в этом разделе объявление и возможно вам помогут :)
Предлагаю реферат (диплом) Если у вас есть свои рефераты и вы готовы помочь другим, то дайте в этом разделе свое объявление и к вам потянуться люди :)
Пополнить коллекцию Здесь вы можете пополнить нашу коллекцию своими рефератами.