Педагогика (WinWord 97) [Шпора]

---

запомнить в избранное   искать в этом разделе

---

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

---

Info File Mail

Файл относится к разделу:
ПЕДАГОГИКА

---

Инновационные технологии обучения: соотношение форм, методов и средств
1. Типы обучения:
* Традиционные
* Програмированное обучение (связующее звено)
* Инновационные
Акцент на:
- Технику
- Систему организации
- Общение
2. Инновационные технологии:
* Проблемное
* Модульное
* Автономное/дистанционное
* Коммуникативное
3. Сфера применимости:
* Предназначены для обучения взрослых
* Ориентированы на людей, умеющих учиться
* У в роли консультанта, советника
* Ориентированы на проф. деятельность
* Применяются локально z.B: проблемное обуч(Россия) требует хорошей пед. подготовки У и большого объема времени
Дистанционное обуч(Америка, Германия), большой объем техн. ср-в + выс. уровень подготовки у.
Модульное обуч(Англия) главное ограничение - разработанность модулей
4. Из экспресс-справочника по педагогике:
Инновационное образование вкл. в себя:
* Личностный подход - развитие способностей на основе образования и самообразования
* Фундаметальность образования - "фунд. образование д. давать целостное представление о современной естественнонаучной картине мира, заложить научный фундамент." (меморандум международного симпозиума ЮНЕСКО)
* Творческое начало - ". способствовать творческому развитию личности" (там же)
* Сущностный подход - если в 60-80-е гг. была характерна формула образования "знать все о немногом и немного обо всем", то 90-е гг. породили новую формулу - "знать о сущности всего, чтобы познать новую сущность". Познать самую суть из множества дисциплин и обилия информации в аждой дисциплине - цель современного учащегося.
* Синтез 2-х культур (технической и гуманитарной- сущ. подход предполагает синтез естественных, гуманитарных и технических наук. Это системный/синергетический подход, к-й означает, что все УУ д. действовать в одном направлении развития способностей уу на основе формирования сущностных системных знаний с установлением межпредметных связей.
* Акмеологический подход - акмеология (греч. акме - пик, вершина- новая область науч. знания, объектом изуче

• подписаться на рассылку. • добавить в избранное. • нашли ошибки ?

Это место