Педагогика (WinWord 97) [Шпора]

запомнить в избранное

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

Info File Mail
Файл относится к разделу:
ПЕДАГОГИКА

15. Социализация и воспитание, формирование базовой культуры личности
Наряду с семьей, религией и др. факторами обществ. жизни, большая нагрузка и ответственность за социализацию и воспитание лежит на школе.
Воспитание - вечная, всеобщая категория, возникающая из потребностей О, однако В исторически конкретно, на каждом этапе разв. О изменяется по содержанию, форме, значению.
Цель В - помощь в решении не только локальных проблем, но и при выборе пути в целом.
Основные категории: нрав. принципы и критерии, общественный идеал, смысл жизни, назначение и счастье Ч, добро и зло, свобода и справедливость.
Цель воспитателей - научиться самим и научить др. противостоять негативным моментам нашей жизни.
В основе В - процесс интериоризации (усвоения, принятия) соц. идей и ценностей.
Толстой: 'В есть нравственное или насильственное влияние на сознание'
Направления В:
* Развитие (далее - Р) самосознания, потребности самовоспитания
* Р культуры общения
* Р физич. культуры, охраны здоровья
* Р культуры мышления, самообразования
* Р культуры труда и использования своб. времени
Важную роль в процессе В играет понятие идеала, определяемого общественным заказом (свой у разл. народов в разные эпохи.
Социализация = процесс интеграции человека в общественную систему, усвоения им норм, ценностей, моделей поведения и т.д. а процесс формирования личности.
Существ. разл. точки зрения на процесс социализации, его начало, традиц. концепция: социализация как таковая начинается с момента освоения речи
А.В. Петровский: в основе С лежит взаимодействие Ч с наиболее значимой для него на данный период группой/группами
Этапы такого взаимодействия:
* адаптация
* индивидуализация
* (дез)ориентация
С лежит в основе формирования базовой культуры Л = ядро Л, позволяющее человеку существовать и развиваться в данном обществе)
* * *
Факторы, влияющие на формирования личности

• подписаться на рассылку.
• добавить в избранное.
• нашли ошибки ?

Это место

Ищу реферат (диплом) Если вы не можете найти реферат, то дайте в этом разделе объявление и возможно вам помогут :)
Предлагаю реферат (диплом) Если у вас есть свои рефераты и вы готовы помочь другим, то дайте в этом разделе свое объявление и к вам потянуться люди :)
Пополнить коллекцию Здесь вы можете пополнить нашу коллекцию своими рефератами.