Современная система образования в России (WinWord 97)

запомнить в избранное

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

Info File Mail
Файл относится к разделу:
ПЕДАГОГИКА

Владимирский Государственный
Педагогический Университет
Реферат по философии педагогики
на тему
"Современная система образования
в России"
Студентки 3-го курса заочного отделения Лапешкиной Н.В.
2001 г.
СОДЕРЖАНИЕ:
I. Введение
* Образование и общество
II. Основная часть
1. Непрерывное образование
2. Характеристика образовательной системы в России
* Центральное звено системы
- Соросовские учителя, их высказывания по реформированию школьного образования
* Дошкольные образовательные учреждения
- уникальность системы ДУ в России
- проблема преемственности (дет. сад - школа, дет. сад - прогимназия Нижний Новгород)
* среднее профессиональное образование
* высшая школа
- уровни высшего образования на современном этапе
- послевузовское образование
* частные и альтенативные образовательные учреждения
- вальдорфские школы
- школа Марии Монтессори
- национальные учебные заведения
III. Заключение
* Система образования как "фильтрующее устройство"
* "дистанционное обучение"
СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
В 1971 году Иван Иллих написал книгу, названную "Общество, отказавшееся от образования". В ней он настаивал на отмене обязательного образования, аргументируя это тем, что школа не развивает способностей ученика, а лишь заставляет дорожить материальными ценностями и техническими знаниями, попадая таким образом в зависимость от квалифицированных специалистов и бюрократов. Он считал, что образование не эффективно не только при обучении грамотности, оно внушает учащимся чувство своей неполноценности. Иллих считал, что школы следует заменить частными учебными заведениями, где людей будут обучать любимому делу, а не навязывать предметы, которые им не нравятся или их не вдохновляют. Он также писал, что работодатель не должен спрашивать об оценках человека и о том, как он сдавал экзамены. При приеме на работу должны учитываться только компетентность человека в той или иной сфере.
Не ремесленичество ли это? Не возвращение ли к средневековью?
Что нужно современному молодому человеку дл

• подписаться на рассылку.
• добавить в избранное.
• нашли ошибки ?

Это место

Ищу реферат (диплом) Если вы не можете найти реферат, то дайте в этом разделе объявление и возможно вам помогут :)
Предлагаю реферат (диплом) Если у вас есть свои рефераты и вы готовы помочь другим, то дайте в этом разделе свое объявление и к вам потянуться люди :)
Пополнить коллекцию Здесь вы можете пополнить нашу коллекцию своими рефератами.