Психология подростка [Диплом]

---

запомнить в избранное   искать в этом разделе

---

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

---

Info File Mail

Файл относится к разделу:
ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕHИЕ, ЧЕЛОВЕК, ТЕОРИИ

---

Характеристика пубертатного периода
В физиологическом плане границы подросткового возраста
примерно совпадают с обучением детей в 5-8 классах средней
школы и охватывает возраст от 11-12 до 14-16 лет. Особое
положение подросткового периода в цикле развития отражено в
других его названиях: "переходный", "трудный", "критический" в
них зафиксирована сложность и важность происходящих в этом
возрасте процессов развития, связанных с переходом от одной
эпохи жизни к другой.
Переход от детства к взрослости составляет основное
содержание и специфическое отличие всех сторон развития в этот
период физического, умственного, нравственного, социального.
Важность подросткового возраста определяется и тем, что в
нем закладываются основы и намечаются общие направления
формирования моральных и социальных установок личности.
[21,35].
Психологические особенности подросткового возраста
получили название "подросткового комплекса". Подростковый
комплекс включает: чувствительность к оценке посторонних своей
внешности, способности, умении сочетаться с крайней
самонадеянностью и безаппеляционными суждениями в отношении
окружающих; внимательность порой уживается с поразительной
черствостью, болезненная застенчивость с развязностью,
желанием быть признанным и оцененным другими - с показной
независимостью, борьба с авторитетами, общепринятыми правилами
и распространенными идеалами - с обожествлением случайных
кумиров, а чувственное фантазирование с сухим мудрствованием.
[20,16]. Одной из основных причин психологических трудностей
этого возраста является половое созревание, которое
предопределяет неравномерность развития по различным
направлениям. Характерной чертой этого возраста является
пытливость ума, стремление к познанию, подросток жадно
стремиться овладеть как можно большим количеством знаний, при
этом не обращая должного внимания на их систематичность.
Подростки направляют умственную деятельность на ту сферу,
которая больше всего их увлекает. Этот возр

• подписаться на рассылку. • добавить в избранное. • нашли ошибки ?

Это место