Обществоведение [Шпаргалка]

---

запомнить в избранное   искать в этом разделе

---

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

---

Info File Mail

Файл относится к разделу:
ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩЕHИЕ, ЧЕЛОВЕК, ТЕОРИИ

---

БИЛЕТ17. Духовная сфера общества. Проблемы развития духовной культуры в современных условиях.
Духовная сфера - это область явлений и отношений, связанных с духовной
культурой: искусством, наукой, религией, другими сидами творчества и интеллектуальной деятельности (пропаганда, обучение и т.д.
Отделить духовную сферу от других - значит разделить материальную и духовную жизнь, материальную и духовную культуру. А это очень сложно, как и вообще
строго ограничить одну сферу от другой. Главные особенности явлений духовной
сферы состоят, во-первых, в том, что основная деятельность происходит именно за
счет ума и чувств, а все материальные процессы имеют как бы подсобный характер.
Так, когда писатель пишет роман, он работает прежде всего своими чувствами и
мыслями, а материальное оформление текста (будь то гусиным пером, на компьютере
или диктофоне) имеет вторичное прикладное занчение.
Во-вторых, продукция духовной сферы главным образом предназначена также для
удовлетворения потребностей чувств, души, красоты, ума, морали.
Понятие духовной культуры может употребляться в более или менее широком
смысле. Иногда ей считают весь продукт человеческого интеллекта. Но чаще имеют в
виду лишь искусство, науку, религию. "Духовная культура - своеобразная целостность искусства, науки, нравственности, религии". Остановимся на таком определении. К работникам духовной культуры обычно относят тех, кого называют интеллигенцией (особенно гуманитарная ее часть, не связанная непосредственно с производством. Другими словами, тех, чей труд связан главным образом с работой ума,
чувств, нервной системы, и комудля получения профессии необходимо много учиться.
Задачи, которые стоят перед духовной культурой, многообразны. Это хорошо
видно на примере искусства и литературы, о назначении которых велись жаркие
споры. Так, в России в XIX-начале XX вв. одни считали их общественной трибуной,
а другие полагали, что искусство существует для искусства, то есть для узкого
круга посвященных.
Отметим, что в

• подписаться на рассылку. • добавить в избранное. • нашли ошибки ?

Это место