Внутренняя политика Екатерины II (WinWord)

---

запомнить в избранное   искать в этом разделе

---

ВНИМАНИЕ !!! Это сокращенная версия файла. Предназначена она только для того, чтобы вы могли предварительно ознакомиться с документом, перед тем как его скачать. Здесь нет картинок, не сохранен формат, шрифт, размеры и положение на странице.
Чтобы скачать полную версию, нажмите ссылки которые находятся чуть-чуть ниже (Info File Mail)

---

Info File Mail

Файл относится к разделу:
ИСТОРИЯ

---

СОДЕРЖАНИЕ
1. Екатерина II: путь в Россию.
2. Начало царствования.
3. Забота о благе страны и народа.
4. Просвещенный абсолютизм Е.II.
5. Дела законодательства. Комиссия об Уложении. "Наказ".
6. Предотвращение "оскудения" дворянства. Вольное экономическое общество.
7. "Приватизация" земель: Генеральное межевание.
8. Административно-территориальное деление и местное управление.
9. Жалованные грамоты.
10. Окончательный отказ императрицы от мечтаний юности.
11. Литература.
Екатерина II родилась 21/04(02/05)/1729 г. в немецком приморском городе Штеттин, умерла 06(17)/11/1796 г. в Царском селе (г. Пушкин. Урожденная Софья Фредерика Августа Анхальт-Цербстская происходила из бедного немецкого княжеского рода.
Е.II была довольно сложной и безусловно незаурядной личностью. С одной стороны она ? приятная и любвеобильная женщина, с другой ? крупнейший государственный деятель. С раннего детства ею был усвоен житейский урок ? хитрить и притворяться.
В 1745 году Е.II приняла православную веру и была выдана замуж за наследника российского престола, будущего Петра III. Попав в Россию пятнадцатилетней девушкой она задала себе еще два урока ? овладеть русским языком и обычаями и научиться нравиться. Но при всех способностях приспосабливаться великой княгине приходилось тяжело: имели место нападки со стороны императрицы (Елизаветы Петровны) и пренебрежение со стороны мужа (Петра Федоровича. Самолюбие ее страдало. Тогда Е. обратилась к литературе. Обладая недюжинными способностями, волей и трудолюбием, изучила русский язык, много читала, приобрела обширные познания. Она прочитала массу книг: французких просветителей, античных авторов, специальные труды по истории и философии, сочинения русских писателей. В итоге Е. усвоила идеи просветителей об общественном благе как высшей цели государственного деятеля, о необходимости воспитания и просвещения подданных, о главенстве законов в обществе.
В 1754 году у Е. родился сын (Павел Петрович), будущий наследник русского престола. Но ребенка взял

• подписаться на рассылку. • добавить в избранное. • нашли ошибки ?

Это место